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http://hdl.handle.net/123456789/11215| Título : | Cómo propiciar situaciones de aprendizaje que estimulen a los alumnos de cuarto grado a manejar las fracciones y sus operaciones |
| Autor : | Rosalba García Rodela |
| Palabras clave : | MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) FRACCIONES -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) |
| Fecha de publicación : | 2000 |
| Editorial : | 08A |
| Citación : | Licenciatura en Educación |
| URI : | http://200.23.113.51/pdf/153.pdf http://hdl.handle.net/123456789/12755 http://hdl.handle.net/123456789/11215 |
| Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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