Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/11123
Título : Un modelo de representación del concepto de fracción en el libro del alumno de quinto grado de educación primaria
Autor : Jesús Saúl Paz Estrada
Palabras clave : FRACCIONES -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación : 1989
Editorial : 181
Citación : Licenciatura en Educación Primaria
URI : http://200.23.113.51/pdf/1793.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/18143
http://hdl.handle.net/123456789/11123
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