Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/11122
Título : | El mejoramiento de la comprensión lectora a través de lecturas y juegos activos en los niÑos de 4° grado de educación primaria |
Autor : | Martha Eugenia Hernández Avila |
Palabras clave : | COMPRENSION LECTORA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) JUEGOS EDUCATIVOS |
Fecha de publicación : | 1999 |
Editorial : | UPN - 305 |
Citación : | Licenciatura en Educación Primaria |
URI : | http://200.23.113.51/pdf/18207.pdf http://hdl.handle.net/123456789/12284 http://hdl.handle.net/123456789/11122 |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.