Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/11122
Título : El mejoramiento de la comprensión lectora a través de lecturas y juegos activos en los niÑos de 4° grado de educación primaria
Autor : Martha Eugenia Hernández Avila
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
JUEGOS EDUCATIVOS
Fecha de publicación : 1999
Editorial : UPN - 305
Citación : Licenciatura en Educación Primaria
URI : http://200.23.113.51/pdf/18207.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/12284
http://hdl.handle.net/123456789/11122
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