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2019Entre la aceptación y el distanciamiento : distintas miradas sobre la cultura ayuukj entre los niños y jóvenes de Tamazulápam Mixes, OaxacaJiménez Martínez, Luis Enrique; Asesora:Pereda Alfonso, Alicia Estela
2019Estrategias lingüísticas y culturales de los maestros ayuujk en Santa María Tlahuitoltepec Mixe, OaxacaRosendo Solís, Cary Yedania; Asesor:López Callejas, Severo
2018Formación y participación etnopolítica de los estudiantes indígenas en la Unidad de Estudios Superiores de Alotepec, OaxacaSegura de la Merced, Jesús; Asesor:Cisneros Paz, Erasmo Melchor
1993La educación bilingüe intercultural: una alternativa de educación para los mixes de San Juan Guichicovi, Oaxaca un estudio de casoOnésimo Jiménez Martínez
2000La formación de los docentes indígenas de 1° y 2° grado de la escuela primaria bilingüe Cuauhtémoc de la comunidad de Santa María Texcatitlán, Cuicatlán, Oaxaca: una perspectiva desde la práctica docenteVeremunda Guadalupe Sánchez; Ignacio Rayón Castillo
2019Las concepciones del profesorado en torno a la historia y su enseñanza en el bachillerato integral comunitario de las comunidades mazatecas, mixtecas y zapotecas de OaxacaDíaz González, Fernando; Asesor:Gómez Gerardo, Víctor
2016Prácticas de inclusión cultural en los alumnos del Bachillerato Integral Comunitario No. 34 de San Lorenzo Cuaunecuiltitla, OaxacaEduardo Carrera Aragón
2018Trayectorias profesionales y vida de docentes de la comunidad indígena: Tataltepec de Valdés, Juquila OaxacaMiriam Santos Martínez
2019Un experiencia de trabajo docente en escuelas indígenas biilingües multigradoLópez Martínez, Marbella; Asesora:García García, Lucina